为帮助2023级新生快速了解图书馆馆舍布局，熟悉借阅规则、高效利用馆藏资源及有关服务，9月11日至28日间，图书馆联合读者协会举办“2023级新生入馆教育活动”，分批次对6000多名新生以学院为单位开展了近60场入馆教育活动。

今年入馆教育由宣讲和参观两部分组成，效果显著，新生关注图书馆热度高，新增近4000用户关注图书馆微信公众号。图书馆宣讲老师重点介绍了图书馆概况、图书馆公众号与电子资源使用、在馆内如何快速找书、阅读推广及第二课堂活动学分获取、 图书借阅规则、入馆注意事项等。主讲人讲解热情细致、新生们认真倾听，对图书馆有了初步的认识和了解，也感受到了大学图书馆的书香氛围。

宣讲结束后，同学们在主讲老师及读者协会工作人员的引领、介绍下，有序参观了2号馆、3号馆及阅览室。

新生入馆教育活动是学校新生入学教育内容之一，旨在提高同学们的信息素养能力，发挥图书馆“第二课堂”作用，让同学们更全面地了解图书馆的服务资源。通过本次入馆教育活动，让每位同学了解图书馆、喜欢图书馆、利用图书馆，让图书馆成为同学们第二课堂、大学三年学习之路的良师益友。