一本书的厚度，往往能拓展思想的边界。这一次，图书馆想邀请你停下脚步，翻开一本好书，静下心来阅读。然后将你的所思所悟凝练成文，再带上它走上讲台，与我们共赴一场从阅读到表达的思想之约。

一、活动流程

阶段一 阅读与书目选择（10月28日-11月18日）

1.获取书目方式

（1）借阅纸质书：直接前往图书馆对应馆藏地借阅图书

（2）阅读电子书：直接扫描下方二维码即可在线阅读

2. 阅读书目清单：

阶段二 提交分享文档（10月28日-11月18日）

1. 阅读分享

（1）阅读书籍，并围绕所读的一本图书撰写书籍分享内容（word格式，300-600字）。

（2）内容包括：书名与作者、核心观点提炼、个人感悟与思考、对自身或他人的启发等。

2. 提交方式：微信扫描下方二维码，填写信息并提交分享文档。

3.分享文档要求

（1）格式与命名：文档须采用Word格式，命名为“姓名+学号+《书名》”，大小不超过20MB。

（2）内容结构：文档需包含两个部分。一是需简明概括本次分享的核心观点；二是需详细撰写300—600字左右的分享内容或阅读感悟。

阶段三 演讲初赛（11月25日）

图书馆组织评审，从分享文档中筛选出优秀作品，评选出若干名同学进入线下演讲比赛初赛。入围名单将通过图书馆公众号公布。

阶段四 演讲决赛（12月2日）

入围选手根据“演讲赛的内容要求”进行线下TED式读书演讲。评委现场评审，评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。具体活动地点等情况请留意图书馆公众号通知。

二、演讲赛的要求

1.入围选手围绕所分享的图书，制作PPT辅助演讲，进行TED式读书分享。

2.演讲时长控制在3-5分钟。

3.评委从内容立意、语言表达、台风仪态、创意特色等维度现场评审。

4.评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。

三、演讲赛的内容参考

1.开篇

用一个与借阅机或阅读相关的小场景开场，用具体细节带入情境。

比如“上周我在图书馆赶论文到闭馆，走的时候随手在一楼电子图书借阅机扫码借了一本我之前从来不会主动翻开的书，没想到站在门口的路灯下，我一口气读了40分钟”。

2.提出问题

从经历中提炼出一个有共鸣的共性问题。

比如“我们总说读书要读经典，但很多人翻开经典就觉得枯燥，到底是经典离我们太远，还是我们打开它的方式错了？”

3.观点展开

不逐章复述书本内容，只挑1-2个最触动你的细节，结合自身真实生活经历去解读，亮出核心观点。

比如你读《平凡的世界》，不用讲完整本书的剧情，只讲你看到孙少平在煤矿里还坚持读书的片段，联想到自己最近备考焦虑的状态，说出“平凡的日子里，读书不是用来逃离现实，而是给你多一个看见自己的角度”。

4.结尾升华

用一句简短有力的话收尾，将观点传递给现场所有人。

比如“下次你路过图书馆一楼的借阅机，不用特意找所谓的‘必读书单’，随手扫一本你之前没敢翻开的书，你会发现，一本偶然遇到的小书，也能给你打开一个全新的小世界”。

四、活动奖励设置

1.按要求完成阅读并提交分享文档的同学，可获得文化育人选修学分0.1分。

2.入围线下演讲比赛初赛的选手，可获得文化育人选修学分0.2分。

3.线下演讲比赛决赛，根据获奖等级另给予学分奖励。

4.奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名，按等级顺序分别给予文化育人选修学分0.5、0.4、0.3、0.2分。

一本书，一次思考，一场演讲。

这个秋天，走进图书馆，选一本书，“书”出你的观点。